Por Andy García
*Colegio de Bachilleres reporta los índices más bajos de abandono escolar en los últimos años
El Colegio de Bachilleres del Estado de Querétaro (Cobaq) ha logrado una reducción significativa en el abandono escolar, consolidándose como uno de los subsistemas de nivel medio superior con mejores resultados en continuidad académica. Así lo informó su director general, León Enrique Bolaño Mendoza, durante su visita a planteles de la región San Juan del Río.
De acuerdo con el titular del subsistema, los resultados son producto de buenas prácticas educativas, seguimiento personalizado al alumnado y estrategias de prevención orientadas a detectar conductas que podrían derivar en deserción.
“Estamos teniendo los menores índices de abandono escolar. Hemos reducido significativamente la deserción gracias al seguimiento, atención y prevención”, afirmó.
Bolaño Mendoza explicó que actualmente la institución registra una eficiencia terminal del 72 por ciento, lo que significa que siete de cada diez estudiantes que ingresan al Colegio de Bachilleres concluyen sus estudios.
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La cifra, aseguró, mantiene a la institución por encima del promedio nacional y refleja un trabajo coordinado entre docentes, orientadores, directivos y áreas de apoyo académico y psicológico.
Cuestionado sobre la presencia de casos de jovencitas en situación de embarazo dentro del subsistema, el director general informó que en los cuatro planteles de San Juan del Río no se reporta actualmente ningún caso, aunque sí existen casos aislados en otros municipios.
Aclaró que cuando una estudiante requiere apoyo, se le brinda acompañamiento académico, psicológico y seguimiento continuo, con el objetivo de que no abandone sus estudios.
El Colegio de Bachilleres cuenta actualmente con 61 planteles distribuidos en todo el estado, 38 mil alumnos inscritos y 11 mil egresados cada año.
Destacó que el subsistema continúa fortaleciendo su infraestructura, pero aclaró que no se tienen previstas nuevas ampliaciones, salvo la ya anunciada para atención de población vulnerable en un plantel específico.
El director enfatizó que la prioridad del Colegio de Bachilleres es mantener el seguimiento académico, psicológico y formativo de los estudiantes para asegurar que más jóvenes concluyan su educación media superior.
“Se trata de prevenir cualquier conducta que pueda derivar en abandono y acompañar a quienes enfrentan dificultades. Ese es el compromiso”, finalizó.
