*Exhortó la rectora a los integrantes a formular estrategias de trabajo para solucionar temas que, actualmente, preocupan a la Universidad; entre estos, el de la Ley General de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación
La Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ) fue sede de la 1ª Sesión Ordinaria 2023 de la Comisión Estatal para la Planeación de la Educación Superior (Coepes), encabezada por la rectora de la Institución, Dra. Teresa García Gasca y la secretaria de Educación en la entidad y presidenta de la Comisión, Dra. Martha Elena Soto Obregón.
Durante su intervención, la Dra. García Gasca exhortó a la Coepes -conformada por Instituciones de Educación Superior y Centros de Investigación- a formular estrategias de trabajo en conjunto para dar solución a tres temas que preocupan en el sector educativo.
El primer de ellos, refirió, es la Ley General de Humanidades, Ciencias, Tecnologías e Innovación, misma que ha generado una controversia importante por parte del gremio de investigadoras e investigadores a nivel nacional porque no incluye sus opiniones y observaciones.
Explicó que, para lograr que esta iniciativa sea incluyente e integre el sentir de las instituciones mexicanas que llevan a cabo investigación, se está solicitando la apertura del diálogo y la integración de un parlamento abierto.
“Las Instituciones de Educación Superior (IES) no estamos incluidas dentro de la propuesta como tal, estamos consideradas para dar opiniones, eventualmente, pero no para ser tomadas en cuenta dentro de la toma de decisiones en humanidades, ciencia, tecnología e innovación en el país, pese a que somos las instituciones, centros de investigación y universidades las que nos encargamos de la producción científica y lo que queremos es participar”, comentó la Dra. García Gasca.
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Señaló que parte de las acciones que ha realizado la UAQ en este tema, ha sido la emisión de un comunicado, por parte del Colegio de Directoras y Directores, manifestándose a favor de un parlamento abierto.
“Estaremos organizando en las próximas semanas un foro en este tema, hemos hablado con Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (Concyteq) para que podamos llevar a cabo un encuentro de propuesta y cómo hacemos para que esta nueva ley vaya hacia adelante y responda a las necesidades que tenemos en el país en la materia”, destacó.
En este tema, el Dr. Enrique Rabell García, director General Concyteq, afirmó que en breve se acordará con la UAQ la fecha para lanzar la convocatoria para la realización de este foro, por lo cual, invitó a los presentes a sumarse.
“El Concyteq, como política de gobierno, tiene las puertas abiertas para hacer los foros que gusten y aplicar todos los mecanismos para escucharlos y representarlos, que podamos transmitirlo ante las instancias correspondientes. Estamos participando en la Red Nacional del Consejo de Ciencia y Tecnología para hacer un pronunciamiento y también tenemos una invitación de la Cámara de Diputados, de la comisión de Ciencia y Tecnología, para presentar nuestro punto de vista, el cual, quiero que sea el de la comunidad de Querétaro, sus voces son importantes”, afirmó.
Al retomar la palabra, la Rectora planteó un segundo punto, refiriéndose al tema de los recursos que designa la Comisión Nacional de Cultura Física y Deporte (Conade) a las IES para el deporte universitario.
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“El año pasado se asignó un recurso de 90 millones de pesos a las instituciones y únicamente se reintegraron 35 millones, faltan 50 millones de pesos. El llamado es a que las instituciones que pertenecemos a Coepes podamos buscar un mecanismo o hacer un comunicado para que el deporte universitario no quede al margen, que se destinen los recursos en tiempo y forma”, afirmó.
En un tercer planteamiento, la titular de Rectoría de la UAQ, comentó acerca de la proliferación de supuestas IES que ofertan en el estado programas de licenciatura con término a un año, lo que genera un daño a la educación superior, así como a jóvenes y a la sociedad que en un momento dado podría recibir los servicios de los egresados de estas escuelas.
“Es importante hacer una revisión profunda de qué instituciones de educación están ofreciendo programas en nuestro estado y verificar que estas cuenten con la calidad y normativa (…) lo más grave es que no cuentan con el Reconocimiento de Validez Oficial de Estudios estatal o federal, al contrario, utiliza el de otras instituciones”, comentó.
Como parte de los trabajos de esta sesión se presentó el resumen de observaciones al Programa Nacional de Educación Superior 2023-2024; avances en el proyecto de iniciativa de Ley de Educación Superior para el estado; información sobre el Tercer Congreso Internacional de Educación Ambiental para la Sustentabilidad; informe de capacitaciones del nuevo instrumento de evaluación de programas educativos; y avances sobre el proyecto Querétaro Circular.
